Das Seminar richtet sich an Dozentinnen und Dozenten, die sich mit modernen Methoden der Vermittlung von Wissen, Fertigkeiten und Einstellung/Haltung im Fach Palliativmedizin vertraut machen möchten. Teilnehmen können Dozentinnen und Dozenten aus Medizin, Pflege, sozialer Arbeit und Seelsorge, die in universitäre Lehre und/oder qualifizierende Ausbildung im Fach Palliative Care eingebunden sind.
Das in Harvard entwickelte Training verknüpft Inhalte mit Fragen des Lehrens und Lernens. Die Teilnehmenden erfahren gemeinsam mit ihren Kurs- und Gruppenleitern Lehrinhalt und Lernsituation. Beides wird reflektiert und auf seine Anwendbarkeit in Praxis und Lehre überprüft. Die Beschäftigung mit den vielschichtigen Bedürfnissen schwerkranker Patienten und ihrer Angehörigen ermöglicht es, Perspektiven sowie angemessene Therapieziele differenzierter zu entwickeln. In der Auseinandersetzung mit palliativmedizinischen Inhalten können exemplarisch Grundlagen und Grundhaltungen medizinischen Handelns in den unterschiedlichen Disziplinen vertieft werden.
Lesen Sie hierzu auch den Artikel "Seminar Train the Trainer in Frauenchiemsee 26.8.-2.9.2006: Ein Resümee" (Z Palliativmed 2006; 7: 121-122) oder aus der Ausgabe August 2007 im Deutschen Ärzteblatt "Auch Sterbebegleitung kann gelernt werden": http://www.aerzteblatt.de/v4/archiv/artikel.asp?src=suche&id=56507
